Decyzja rodziców małego ADHD-ka do Zmienić szkołę, czy nie?

Pewnie jesteście ciekawi, jak potoczyła się historia chłopca z mojego poprzedniego wpisu.

Przypomnę, że chodziło o chłopca, którego rodzice zastanawiali się nad zmianą szkoły.

Ich decyzja brzmi: zmieniamy szkołę.

Nie rozmawiali już więcej z nauczycielką. Nie chcieli.

Czy jesteście zaskoczeni tym, że nie chcieli już więcej rozmawiać? Z nauczycielką odbyło się wcześniej wiele rozmów. Wyparła się kilku nieprzyjemnych sytuacji, o których opowiadał chłopiec. Słowo dziecka przeciwko słowu nauczyciela. To jest najtrudniejsza sytuacja.

Niedoświadczenie rodziców, niepewność i zadziwienie sytuacją jaka się przydarza ich dziecku – to są powody dla których rodzice decydują się na taki krok.

Teraz jest koniec roku. Powiedzieli, że nie chcą ryzykować potrzeby przenoszenia syna w trakcie następnego roku szkolnego.

Teraz uczę ich, jak rozmawiać z nową szkołą i co należy robić, aby kontakty z nauczycielem układały się jak najlepiej.

Prawdą jest, że rodzice są zmęczeni. Nieustanne upomnienia i żądanie: „Niech Pani coś z nim zrobi”. Te przeżycia zaburzają relacje rodzinne, zaburzają życie zawodowe, zaburzają sen.

Rodzice chcą się porozumiewać z nauczycielem, a nie widząc możliwości porozumienia walczą. Niektórzy nie walczą, tylko uznają, że zmiana szkoły będzie najlepszą decyzją.

Samo życie.

Zauważcie: to nie jest drastyczny przypadek. Znam wiele innych, dużo cięższych, kiedy dziecko jest traktowane źle i nieodpowiednio. Daria w swoim komentarzu do poprzedniego wpisu pisze o zmaganiach swojego synka.

Musimy zmieniać nastawienie nauczycieli, a potem uczyć ich konkretnych metod pracy.

Jeśli macie własne wątpliwości: piszcie, dzwońcie na skype.

Pozdrawiam,

Wasza Małgorzata